II. UNA PERSPECTIVA DIFERENTE DE LA “INCLUSIÓN”
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Palabras clave

Inclusión
Aprendizaje
Solidaria
Etnia
Sociedad

Cómo citar

Guarín, K., Jiménez, P., Peña, Y., Posada, L., Silva Giraldo, C. A., & Patiño Becerra, F. B. (2020). II. UNA PERSPECTIVA DIFERENTE DE LA “INCLUSIÓN”. Revista Diálogos Interdisciplinarios En Red, 1(1), 15-23. https://doi.org/10.34893/rediir.v1i1.42

Resumen

El presente artículo aborda la temática de la inclusión, teniendo en cuenta los puntos positivos o a favor que esta tiene. Dicho artículo se generó a partir de una investigación descriptiva, con un enfoque cualitativo, en el cual se hablaran de algunos proyectos los cuales fueron realizados y basados sobre la inclusión, a su vez se estableció o se basó en unos referentes conceptuales y teóricos, que ayudaran a la observación y el análisis de los puntos positivos que tienen hoy en día la inclusión; será para niños y niñas de diferentes grupos étnicos y de diferentes edades; con esto se busca que el aprendizaje sea más contribuyente al desarrollo de sociedades más justas, democráticas y solidarias.

https://doi.org/10.34893/rediir.v1i1.42
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Citas

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